Prodi PIAUD
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL TIKTOK DALAM PEMBELAJARAN AUD BERBASIS TEMATIK DI KB AISYIYAH AZZAHRA SAPURAN WONOSOBO TAHUN PEMBELAJARAN 2023/2024
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Bagaimana Konsep Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Tematik Di KB Aisyiyah Azzahra Sapuran Wonosobo Tahun Pelajaran 2023/2024. (2) Bagaimana Pemanfaatan Media Sosial Tiktok Dalam Pembelajaran Asia Dini Di KB Aisyiyah Azzahra Sapuran Wonosobo Tahun Pelajaran 2023/2024 .(3) Apa Saja Faktor Pendukung Dan Penghambat Dalam Pemanfaatan Dalam Media Sosial Tiktok Dalam Pembelajaran Anak Usia Dini Berbasis Tematik Di KB Aisyiyah Azzahra Sapuran Wonosobo Tahun Pelajaran 2023/2024 . Bentuk penelitian ini adalah Kualitatif Deskriptif Sebagai subjek penelitian adalah kepala sekolah guru dan anak di KB Aisyiyah Azzahra Sapuran Wonosobo. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data adalah dengan teknik triangulasi data : reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian ini adalah : (1) Konsep pembelajaran tematik sebagai suatu model pembelajaran di sekolah. Konsep pembelajaran tematik sebagai suatu model pembelajaran di sekolah. Pembelajaran tematik merupakan suatu pendekatan dalam pembelajaran yang secara sengaja mengaitkan atau memadukan beberapa Kompetensi Dasar (KD) dan indikator dari kurikulum/Standar Isi (SI) dari beberapa mapel menjadi satu kesatuan untuk dikemas dalam satu tema. (2) Pemanfaatan Media Sosial TikTok dalam pembelajaran anak usia dini di KB Aisyiyah Azzahra Sapuran Wonosobo. Adapun langkah-langkah yang dilakukan peneliti dalam pemanfaatan media sosial Tik-Tok dalam pembelajaran Anak usia dini adalah : a) Peneliti memperkenalkan aplikasi Tik-tok sebagai media pembelajaran, sekaligus memanfaatkan metode pertama, yaitu penerapan media pembelajaran di dalam kelas. B) Peneliti membagi anak dalam beberapa kelompok. c) Peneliti memperlihatkan video Tik-Tok yang berkaitan dengan pembelajaran tematik. d) Setelah menonton video anak membuat kegiatan sesuai arahan di dalam video. (3) Faktor Pendukung Pemanfaatan Media Sosial Tik-Tok dalam pembelajaran anak usia dini berbasis tematik di KB Aisyiyah Azzahra Sapuran Wonosobo : (a) Adanya konten yang menarik dan sesuai dengan pembelajaran anak usia dini berbasis tematik. (b) Media sosial lebih fleksibel Media sosial dapat diakses dimana saja asalkan ada jaringan internet. (c) Antusias anak yang besar. Faktor Penghambat Pemanfaatan Media Sosial Tik-Tok dalam pembelajaran anak usia dini berbasis tematik di KB Aisyiyah Azzahra Sapuran Wonosobo : (a) Jaringan yang terkadang tidak stabil, (b) Sarana dan prasarana yang kurang memadai
Kata Kunci : Pembelajaran Tematik. Media TikTok.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Nadhi Rotunafisa - Personal Name
|
| Student ID |
2019240004
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86233
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Islam Anak Usia Dini
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |