Herlina Anjani
Pengarang
Dr. Abdul Majid, M.Pd
Dosen Pembimbing 1
Ngatho'illah Linnajah, Lc., M.Pd.
Dosen Pembimbing 2
Firdaus, M.Pd
Penguji 2
Dr. Asep Sunarko, M.Pd.I
Penguji 1
Proses pembelajaran PAI sangat diperlukan karena berkaitan denganpraktik pembelajaran di kelas. Praktik pembelajaran ini dapat meningkatkankualitas pendidikan atau pengajaran yang diselenggarakan. Tujuan penelitian diantaranya: mengetahui pembelajaran PAI kelas V Materi Keteladanan nabiMuhammad Saw; dan mengetahui penerapan metode Make A Match dalammeningkatkan hasil belajar kelas V SD Negeri 2 Purwojiwo, Kalikajar,Wonosobo. Metode dalam penelitian ini yaitu Penelelitian Tindakanan Kelas(PTK) dengan sampel 22 anak di kelas V dengan teknik pengumpulan wawancara,observasi, tes, dan dokumentasi.Berikut kesimpulan penelitian ini: 1) Terdapat dua siklus yang digunakanuntuk menerapkan metode Make A Match pada mata pelajaran PAI BP yaitusiklus I dan siklus II, pembagian kartu pada masing-masing kelompok menandaiawal pelaksanaan; 2) Penggunaan strategi Make A Match dapat lebihmengembangkan hasil belajar siswa kelas V SD N 2 Purwojiwo, sebanyak 72,7%siswa total penyelidikannya dengan skor tipikal 87.
Kata Kunci: Peningkatan, Hasil Belajar, Metode Make A Match