Asriyati Pengarang Hidayatu Munawaroh, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Rifqi Muntaqo, M.S.I. Dosen Pembimbing 1 Drs. Noor Aziz, M.pd. Penguji 1 Rifqi Aulia Rahman, M.Pd. I. Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk; (1) Untuk mengetahui konsep pembelajaran Anak usia dini.(2)Untuk mengetahui tentang cara mengenalkan budaya jawa melalui lagu-lagu daerah untuk Anak Usia Dini di RA Al hikmah Kandangan.(3)Untuk mengetahui tentang faktor pendukung dan penghambat dalam pengenalan budaya jawa untuk Anak Usia Dini di RA Al hikmah Kandangan. Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenis penelitiannya bersifat kualitatif lapangan. Subjek penelitiannya adalah guru kelas B RA Al Hikmah Kandangan, wali siswa kelas B RA Al Hikmah Kandangan, dan siswa kelas B RA Al Hikmah Kandangan usia 6-7 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Konsep pembelajaran Di RA Al Hikmah Kandangan dilaksanakan dengan adanya simulasi awal dan pembiasaanpembiasaan yang dilakukan secara rutin sebelum kegiatan belajar mengajar. Pengenalan budaya jawa disekolah ini sudah dilakukan dengan baik dengan berbagai kegiatan mengenai budaya jawa dan juga pembiasaan menggunakan bahasa krama inggil. sedangkan faktor pendukung dan penghambat terletak pada materi yang disajikan dan juga media pembelajaran yang digunakan. Kata Kunci: Pengenalan, Anak usia dini, budaya jawa.