Fitrotun Nasichah Pengarang Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Dosen Pembimbing 1 Ali Mu'tafi., S.H.I., M.S.I. Dosen Pembimbing 2 Dr. K.H. Muchotob Hamzah, M.M Penguji 1 Maryono, M.Pd.I Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa penting peranguru PAI dalam penanaman nilai-nilai karakter peserta didik kelas VII diSMPN 3 Satu Atap Kejajar Wonosobo, bentuk-bentuk kegiatan yang dilakukanoleh guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai karakter kedisiplinan pesertadidik SMPN 3 Satu Atap Kejajar Wonosobo dan apa saja faktor pendukungdan faktor penghambatnya. hal ini penting untuk dilakukan penelitian karenamutu kedisiplinan peserta didik di SMPN 3 Satu Atap Kejajar Wonosobo inimasih rendah, baik dari hal kedisiplinan dalam kegiatan belajar mengajarmaupun dalam kedisiplinan terhadap peraturan yang diterapkan di sekolah.Dalam penelitian ini peneliti menggunakan Metode PenelitianKualitatif dengan menggunakan pedekatan deskriptif. Teknik pengumpulandata adalah Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Berdasarkan padaobservasi awal diketahui ada beberapa permasalahan yaitu: Pertama,kurangnya kontrol orang tua dalam pembentukan karakter anak. Kedua,rendahnya penerapan guru dalam membentuk karakter peserta didik. Ketiga,kurangnya pengetahuan mengenai strategi dalam membentuk karakter. Dankeempat, menurunnya nilai-nilai moral yang baik, sehingga banyak pesertadidik yang nilai-nilai kedisiplinannya masih rendah. Khususnya pada saatkegiatan belajar mengajar dan juga terhadap peraturan yang diterapkan disekolah. Kata Kunci: Peran Guru, Nilai-Nilai Karakter, Kedisiplinan