Fina Rahmawati Pengarang Dr. KH. Muchotob Hamzah, M.M Dosen Pembimbing 1 Vava Imam Agus Faisal, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Penguji 1 Ahmad Zuhdi, M.Ag. Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) untuk mengetahui kondisi awalpembelajaran tahfidz di Mts Ma‟arif Kertek, 2) untuk mengetahui implementasi program tahfidzul qur‟an dalam membentuk karakter siswa kelas tahfidz di MtsMa‟arif Kertek, 3) untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan penghambatprogram tahfidzul qur‟an dalam membentuk karakter siswa di Mts Ma‟arifKertek.Penelitian ini merupakan penelitian field reseach menggunakanpendekatan penelitian kualitatif dimana jenis penelitian ini yaitu deskriptif. Subjekpada penelitian ini yaitu kepala sekolah, wali kelas tahfidz, pengampu tahfidz dansiswa kelas tahfidz. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara, dan dokumentasi. Dalam pengumpulan data lapangan penelitimenggunakan observasi dan juga wawancara dan dilanjutkan dengan analisis data.Adapun Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian datadan kesimpulan.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Kondisi awal pembelajarantahfidz di Mts Ma‟arif Kertek dikatakan baik, ditunjukan dengan antusias siswadalam mengikuti pembelajarannya, dalam menciptakan suasana pembelajaranyang kondusif dan efektif pengampu tahfidz menerapkan metode yang bervariatifsalah satunya ialah permainan sambung ayat. 2) Pelaksanaan program tahfidz diMts Ma‟arif Kertek dilaksanakan dengan 3 tahap, yaitu : tahap persiapan, kegiatanpembelajaran, dan evaluasi. Adapun karakter yang yang terbentuk dari programtahfidzul qur‟an sudah mencerminkan karakter yang baik apalagi untuk karakterreligius, disiplin dan tanggung jawab. 3) faktor pendukung dari program tahfidzulqur‟an ini diantaranya semangat dan minat dari siswa, motivasi dan dukungan dariorang tua serta sarana dan prasarana yang memadai. Adapun faktorpenghambatnya yaitu semangat anak yang terkadang naik turun, sikap orang tuayang kurang memberikan dukungan serta minimnya penguasaan ilmu tajwiddalam membaca Al-Qur‟an. Kata Kunci: Program Tahfidzul Qur‟an, Karakter siswa