Dina Rosyana Pengarang Mukromin,alh.,M.Ag Dosen Pembimbing 1 Dr. Faisal Kamal, M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Penguji 1 Nasokah, M.Ag.,Alh. Penguji 2

Peran pembina santri dapat menumbuhkan akhlak yang baik bagi parasantri. Dengan cara mencontohkan perilaku yang baik, membimbing,mengarahkan, mendidik, serta menasehati ketika berbuat perilaku yangmenyimpang. Dalam hal ini, skripsi bertujuan 1). Untuk mengetahui bagaimanaperan pembina santri dalam akhlakul karimah santri di PPTQ AL-Asy‟ariyyahPusat Kalibeber, 2). Bagaimana nilai-nilai akhlakul karimah pada santri di pondokpesantren PPTQ Al-Asy‟ariyyah pusat kalibeber. Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenispenelitiannya bersifat lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan metodeobservasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Kemudian sumberdata diperoleh dari penelitian lapangan, penelitian kualitatif dan studi kasus.Adapun Teknik analisis yang digunakan adalah Teknik analisis data yaitu analisisterhadap data yang berhasil dikumpulkan oleh penelitian melalui perangkatmetodologi. Dimana data diperoleh menggunakan proses analisis data sebagaiberikut: 1)Reduksi data 2)Penyajian data dan 3)Kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1). Untuk mengetahui bagaimanaperan pembina santri dalam akhlakul karimah santri di PPTQ AL-Asy‟ariyyahPusat Kalibeber karena pada hal ini, pembina memberikan metode yangdigunakan untuk mengajarkan para santri diantaranya: metode uswah, metodepengawasan, metode pembiasaan, metode pengawasan. 2). Dalam hal ini, nilainilaiyang terkandung pada akhlakul karimah yaitu suatu pola pikir dalammencapai sesuatu yang diinginkan yang dalam menyelesaikan masalah sesuaiyang dialami dalam bertingkah laku, bertindak dan merupakan budi pekerti yangterpuji serta wujud ibadah kepada Allah SWT. Kata Kunci: peran pembina, santri, akhlakul karimah