Himmatul ‘Ulya Al Barokah Pengarang Fatkhurrohman, S.Ag.,M.Pd Dosen Pembimbing 1 Dr. Asep Sunarko, M.Pd. I. Dosen Pembimbing 2 Hidayatu munawaroh, M.Pd. Penguji 1 Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I. Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui implementasi pembelajaran kitab Amtsilati dalam penguasaan Qawā'idun Naḥwi santri Pondok Pesantren AlMubaarok, Manggisan, Wonosobo; 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat pada implementasi pembelajaran kitab Amtsilati dalam penguasaan Qawā'idun Naḥwi santri Pondok Pesantren Al-Mubaarok, Manggisan, Wonosobo; 3) Untuk mengetahui hasil pembelajaran kitab Amtsilati dalam penguasaan Qawā'idun Naḥwi santri Pondok Pesantren Al-Mubaarok, Manggisan, Wonosobo. Skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif dimana jenis penelitiannya adalah field research.Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Adapun teknik analisis yang digunakan adalah dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Penerapan (implementasi) pembelajaran kitab Amtsilati dalam penguasaan qawā'idun naḥwi santri sudah berjalan dengan lancar, mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan sudah sesuai dengan prosedur yang didalam kitab Amtsilati. Adapun keunggulan dalam pembelajaran kitab Amtsilati terletak pada penggunaan kitab lain untuk menambah penguasaan qawā'idun naḥwi santri; 2) Faktor pendukung pembelajaran kitab Amtsilati untuk penguasaan qawā'idun naḥwi, yaitu: Kreativitas ustadzah, kekompakan santri dan ustadzah serta kedisiplinan santri saat pembelajaran di dalam kelas. Sedangkan faktor penghambatnya, yaitu: Kemampuan dari santri yang berbeda-beda, terdapat santri yang tidak fokus pada saat pembelajaran berlangsung, keterbatasan pengajar kitab Amtsilati serta fasilitas yang kurang memadai; 3) Hasil dari pembelajaran kitab Amtsilati untuk penguasaan qawā'idun naḥwi tergolong tuntas dan efektif, hal tersebut dibuktikan dengan nilai rata-rata kelas yang sudah mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) serta peningkatan santri dalam membaca dan memahami isi dari kitab kuning yang dipelajari sedikit demi sedikit. Kata kunci: Pembelajaran, Qawā'idun Naḥwi , Kitab Amtsilati