<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="2105">
<titleInfo>
<title><![CDATA[KREATIVITAS GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAKHASSUS AL-QUR’AN MOJOTENGAH WONOSOBO]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Aslikhatul Afidariyani</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Maryono, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Dr. Ahmad Khoiri, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Dr. Moh. Sakir, M Ag</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Firdaus, M.Pd</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Wonosobo]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[Universitas Sains Al-Qur'an]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2023]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Prodi Pendidikan Agama Islam]]></form>
<extent><![CDATA[]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Tujuan penelitian untuk: 1) Mengetahui konsep kreativitas guru dalamproses pembelajaran pendidikan agama islam di SMK Takhassus Al-Qur’anWonosobo; 2) Mengetahui bentuk kreativitas guru dalam proses pembelajaranpendidikan agama islam di SMK Takhassus Al-Qur’an Wonosobo; 3) Mengetahuifaktor pendukung dan penghambat kreativitas guru dalam proses pembelajaranpendidikan agama islam di SMK Takhassus Al-Qur’an Wonosobo.Metode penelitian dengan pendekatan kualitatif dimana jenis penelitiannyabersifat deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi,wawancara dan dokumentasi. Kemudian sumber data diperoleh dari sumber dataprimer dan sumber data sekunder (guru PAI dan siswa SMK Takhassus Al-Qur’anWonosobo, literatur, artikel, jurnal dan situs internet yang relevan). Teknikanalisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles & Huberman, yangmeliputi reduksi data, penyajian data, serta simpulan dan verifikasi.Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Konsep kreativitas guru dalamproses pembelajaran pendidikan agama islam di SMK Takhassus Al-Qur’anWonosobo yaitu  tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. 2)Bentuk kreativitas guru dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam padasiswa di SMK Takhassus Al-Qur’an Wonosobo yaitu kreativitas dalammenggunakan metode pembelajaran, kreativitas dalam menggunakan mediapembelajaran dan kreativitas dalam menggunakan sumber belajar. 3) Adapunfaktor pendukung dan penghambat yang dialami oleh guru PAI dalam kreativitasguru dalam proses pembelajaran pendidikan agama islam di SMK Takhassus AlQur’anWonosobo yakni faktor pendukung adanya sarana prasarana yangmemadai, faktor lingkungan dan faktor latar belakang guru, sedangkan faktorpenghambat antara lain waktu yang terbatas, guru kurang mengoptimalkan dalammengembangkan kreativitas dan siswa kurang minat dalam mempelajaripembelajaran PAI.
Kata kunci : Kreativitas Guru, Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam</note>
<subject authority=""><topic><![CDATA[Pendidikan Agama Islam]]></topic></subject>
<classification><![CDATA[]]></classification><ministry><![CDATA[86208]]></ministry><studentID><![CDATA[2019010279]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20230707]]></identifier><departementID><![CDATA[Pendidikan Agama Islam]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[UNSIQ Repository Universitas Sains Al-Quran Jawa Tengah di Wonosobo]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="2153" url="" path="/Skripsi_2019010279_Aslikhatul Afidariyani.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Skripsi_2019010279_Aslikhatul Afidariyani]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[cover_31.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[2105]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-03-07 10:06:33]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2024-03-07 10:06:33]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>