Prodi Pendidikan Bahasa Arab
PENERAPAN MEDIA AUDIO-VISUAL ANIMAKER UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MUFRADĀT SISWA KELAS VII SMP ISLAM AL MUBAROK BANJARNEGARA TAHUN PELAJARAN 2022/2023
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan media audio-visual animaker untuk meningkatkan penguasaan mufradāt siswa kelas VII SMP Islam Al Mubarok Banjarnegara; 2) Mengetahui peningkatan penguasaan mufradāt siswa dengan menerapkan media audio-visual animaker; 3) Mengetahui perbedaan penguasaan mufradāt antara kelas VII SMP Islam Al Mubarok Banjarnegara yang menggunakan media audio-visual animaker dan yang tidak menggunakan media audio-visual animaker. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif yang dilaksanakan di SMP Islam Al Mubarok Banjarnegara, dengan jenis penelitian eksperimen yang menggunakan desain quasi eksperimen dengan teknik nonequivalent control group design, dimana terdapat kelompok eksperimen dan kelompok kontrol yang masing-masing diberi pre test dan post test dengan perlakuan yang berbeda. Untuk mengumpulkan data yang diperlukan, peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu: observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Dan untuk menganalisis data, peneliti menggunakan beberapa teknik analisis data yaitu: analisis pendahuluan dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Penerapan media audio-visual animaker dilaksanakan dengan menampilkan menggunakan proyektor video pembelajaran mufradāt kelas VII tentang ْي ت ْي ب yang peneliti buat dari situs animaker.com. 2) Adanya peningkatan penguasaan mufradāt siswa setelah menerapkan media audio-visual animaker yang dibuktikan dengan pengujian hipotesis dengan uji gain diperoleh hasil sebesar 0,843 yang termasuk kategori tinggi. 3) Adanya perbedaan penguasaan mufradāt antara kelas VII SMP Islam Al Mubarok Banjarnegara yang menerapkan media audio-visual animaker dan yang tidak menerapkan media audio-visual animaker. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan uji t sebesar 6,62 dimana ttabel pada taraf kesalahan 1% = 2,712, dan pada taraf kesalahan 5% = 2,024 sehingga menunjukkan bahwa thitung > ttabel baik pada taraf kesalahan 5% maupun 1%, maka H0 ditolak dan Ha diterima.
Kata Kunci: Media Audio-Visual, Media Animaker, Penguasaan Mufradāt
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Fitri Hidayati - Personal Name
|
| Student ID |
2019040053
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
88204
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Bahasa Arab
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |