Abdillah Brahma Setyo Widodo Pengarang Dr. H. Abdul Majid, M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Dr. Sri Haryanto, M.Pd.I Penguji 1 Nasokha, M.Ag., Alh Penguji 2

Skripsi ini bertujuan untuk: 1) Untuk Mengetahui kedisiplinan guru di SMK Darunnajah Banjarnegara; 2) Untuk mengetahui strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kedisiplinan guru di SMK Darunnajah Banjarnegara; 3) Untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan guru di SMK Darunnajah Banjarnegara. Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dimana jenis penelitiannya bersifat penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian, sumber data diperoleh dari data primer yang didapat dari hasil wawancara dan hasil dari observasi dilapangan. Sedangkan data sekunder didapat dari hasil penelusuran dokumen yang ada yang dapat mendukung penyusunan hasil penelitian. Adapun Teknik analisis data yang digunakan adalah Teknik analisis statistik deskriptif dan teknik analisis statistik inferensial untuk mengetahui adanya pengaruh strategi Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kedisiplinan Guru di SMK Darunnajah Banjarnegara. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) Kedisiplinan guru di SMK Darunnajah dapat dinyatakan sudah disiplin. 2) Strategi yang digunakan oleh kepala sekolah SMK Darunnajah untuk meningkatkan kedisiplinan guru adalah supervisi langsung dan tidak langsung. 3) Faktor pendukung dari strategi yang diterapkan adalah semangat kerja dari kepala seklah dan rasa kekeluargaan diantara para guru dan staff. kendala yang dihadapi dalam penerapan strategi kepemimpinan kepala sekolah adalah sebagai berikut: a) Keterbatasannya sekolah untuk dapat memenuhi kebutuhan hidup guru; b) Kesadaran guru dimana harus datang tepat waktu; c) Kurang adanya motivasi guru. Kata Kunci: Strategi Kepala Sekolah, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kedisiplinan Guru