Prodi Pendidikan Bahasa Inggri
GUESSING GAME AS THE MEDIA OF TEACHING VOCABULARY FOR INCREASING STUDENTS' ENTHUSIASM AND LEARNING OUTCOMES TO THE EIGHTH GRADERS OF SMP TAKHASSUS AL-QUR'AN
- Bagikan:
Kosa kata sangat penting untuk pengajaran bahasa Inggris karena tanpa itu, siswa tidak dapat berkomunikasi secara efektif dengan orang lain atau dengan diri mereka sendiri. Dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran bahasa Inggris, kosa kata memiliki peran penting, oleh karena itu peneliti memilih judul ini. Banyak siswa yang kurang menguasai kosa kata bahasa Inggris sehingga mereka kesulitan dalam menyusun kata atau kalimat. Selain itu, metode yang digunakan guru dalam mengajar membuat siswa kurang antusias dalam belajar bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perubahan atau peningkatan penggunaan Guessing Game untuk meningkatkan minat dan hasil belajar kosakata siswa kelas VIII SMP Takhassus Al-Qur'an. Metodologi yang digunakan untuk penelitian ini adalah metode campuran yang menggabungkan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pendekatan kuantitatif melalui pre-test dan post-test kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Dalam data kualitatif, peneliti mengumpulkan informasi melalui angket, observasi, dan wawancara. Kelas eksperimen memiliki rata-rata yang lebih tinggi yaitu 73,59 sedangkan kelas kontrol hanya mencapai nilai rata-rata 66,25. Peneliti mendapatkan hipotesis dari uji Mann Whitney. Ia menemukan bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) adalah 0,001<0,05 sehingga hipotesis diterima. Dari data observasi bahwa dari hari ke hari skornya mengalami peningkatan terutama setelah dilakukan teknik permainan tebak-tebakan. Sedangkan menurut data wawancara guru bahasa Inggris, permainan tebak-tebakan merupakan media yang cocok untuk membangkitkan semangat belajar siswa, karena permainan tebak-tebakan merupakan permainan yang menarik untuk dilakukan. Dari data kuesioner 46,9% setuju, dan 53,1% sangat setuju bahwa permainan tebak-tebakan meningkatkan semangat belajar bahasa Inggris. Juga 59,3% setuju, dan 25% sangat setuju bahwa permainan tebak-tebakan efektif dalam meningkatkan hasil belajar.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Almas Isabella Paramitha - Personal Name
|
| Student ID |
2018260019
|
| Dosen Pembimbing |
Buntara Adi Purwanto, S.S., M.Pd. - - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
88203
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Bahasa Inggris
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
English
|
| Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |