• mahkota212.com
  • http://adoornri.com/
  • yokaislot
  • slot gacor
  • https://kadinkabserambarat.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkabhalmaheratengah.org/tentang-kadin/
  • situs slot gacor hari ini
  • https://metallagi.com/
  • https://sistel.semarangkota.go.id/
  • https://bkd.siakkab.go.id/
  • https://kadintegal.org/tentang-kadin/
  • https://ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/abdimas
  • https://sippbb.purwakartakab.go.id/maps/
  • http://pustaka.fib.unand.ac.id/
  • slot gacor
  • slot777
  • https://awangbangkalbarat.banjarkab.go.id/
  • https://www.scienceworksforus.com/press-releases/one-week-and-counting-dont-cut-the-research-that-fuels-the-u-s-economy
  • https://washrightsnetwork.org/free-spins-existing-customers-no-deposit-2025-australia/
  • https://catalogue.paramadina.ac.id/
  • https://kadinlangara.org/XNXX/
  • https://kadinpcmataram.org/kontak/
  • https://merch.emma-larson.com/products
  • https://kadinkabbireuen.org/tentang-kadin/
  • https://kadinkotabatang.org/XVIDEOS/
  • https://motherscareivfcentre.com/about-us-2/appointments/
  • https://tiwet.web.id/orc/
  • https://babelankota.kabbekasi.id/
  • situs slot gacor
  • https://anggota.kadinpcmataram.org/
    • PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

    Detail Cantuman

    Prodi Pendidikan Fisika

    PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

    XML

    Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul pembelajaran IPA yang efektif dan layak untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.
    Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D menggunakan model Borg & Gall meliputi potensi masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, ujicoba produk. Penelitian ini menggunaan metode penelitian pre-eksperimen dengan penelitian menggunakan one group pre-test post-test. Design subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Takhassus Al-Qur’an Wonosobo yang berjumlah 20 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data yang dianalisis menggunakan deskriptif kualitatif meliputi kelayakan modul dari ahli materi, ahli media, dan respon siswa. Data yang dianalisis menggunakan deskriptif kuantitatif meliputi hasil peningkatan prestasi belajar.
    Dari perhitungan angket validasi ahli materi diperoleh angka persentase 77%, maka berdasarkan aspek kriteria validasi ahli materi, modul tersebut termasuk kategori layak. Dari perhitungan angket validasi ahli media diperoleh angka persentase 67,692%, maka berdasarkan aspek kriteria validasi ahli media, modul tersebut termasuk kategori layak. Dari perhitungan angket validasi guru IPA diperoleh angka persentase 84%, maka berdasarkan aspek kriteria validasi guru IPA, modul tersebut termasuk kategori sangat layak. Dari perhitungan angket respon siswa diperoleh angka persentase rata-rata 82,5%, maka berdasarkan kriteria interpretasi kemenarikan, modul tersebut sangat menarik.
    Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan prestasi belajar siswa setelah dilakukannya pembelajaran menggunakan modul pembelajaran IPA yang dikembangkan oleh peneliti. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis uji N-Gain prestasi belajar sebesar 0,42 kategori “sedang”.

    Detail Information

    Item Type
    Skripsi
    Penulis
    Rifani Azwar Fakrian - Personal Name
    Student ID
    2015020017
    Dosen Pembimbing
    Firdaus, M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
    Fatiatun, M. sc. - - Dosen Pembimbing 2
    Penguji
    Kode Prodi PDDIKTI
    84203
    Edisi
    Published
    Departement
    Pendidikan Fisika
    Kontributor
    Bahasa
    Indonesia
    Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
    Edisi
    Published
    Subyek
    Modul Pembelajaran IPA
    No Panggil
    FITK-PF 6637 RIF p
    Copyright
    Individu Penulis
    Doi

    Lampiran Berkas

    LOADING LIST...



    Informasi

    DETAIL CANTUMAN

    Kembali ke sebelumnya  XML Detail