Urfi Syifa Pengarang Romandhon, S.E., M.M. Dosen Pembimbing 1 Kurniawati Mutmainah, S.E., M.Si Penguji 1 Sri Hartiyah, S.E., M.Si., Akt., CA Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh perilaku belajar, kecerdasan emosional, kecerdasan inteletual dan kecerdasan spiritual terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi Universitas Sains Al-Qur’an Wonosobo. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi Universitas Sains Al-Qur’an angkatan 2018 dan angkatan 2019. Responden yang dipilih menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 136 responden. Teknik pengumpulan data dengan menyebar kuesioner online pada mahasiswa akuntansi Universitas Sains Al-Qur’an Wonosobo. Data analisis menggunakan bantuan aplikasi IBM SPSS Statistics v.25. Hasil penelitian menunjukkan perilaku belajara, kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual berpengaruh positif terhadap tingkat pemahaman akuntansi akan tetapi pengaruh kecerdasan emosional berpengaruh negatif terhadap tingkat pemahaman akuntansi.