Elya Fuadah Pengarang Nur Hasanah, M.Kom. Dosen Pembimbing 2 Nahar Mardiyantoro, M.Kom. Dosen Pembimbing 1 Saifu Rohman, M.Kom. Penguji 1 Nahar Mardiyantoro, M.Kom. Ketua Penguji Rina Mahmudati, M.Pd Penguji 2

Semakin berkembangnya teknologi terutama pada sistem aplikasi, maka Kemdikbud RI mengeluarkan Aplikasi Rencana Kegiatan dan Penganggaran Sekolah (ARKAS). Penelitian ini digunakan untuk mengetahui tingkat kelayakan ARKAS menggunakan metode Software Usability Measurement Inventory (SUMI). Metode ini didasarkan pada kuesioner yang dikembangkan sesuai standarisasi untuk melihat pengalaman dan pandangan pengguna berdasarkan perasaan pengguna saat mengunaan perangkat lunak. Usability testing pada aplikasi ini berdasarkan dari respon pengguna ARKAS di Sekolah Dasar tingkat Kecamatan Wonosobo. Hasil penelitian dari respon pengguna dengan metode Software Usability Measurmen Inventory (SUMI), memberikan kesan yang menyenangkan dalam membantu proses pengerjaan keuangan sekolah. Hal ini diperoleh dari nilai skala helpfulness yang merupakan skala tertinggi dibanding skala lainnya. Kata kunci: ARKAS, Software Usability Measurement Inventory (SUMI), Usability testing