PENGGUNAAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS 5 PADA MATA PELAJARAN IPA SDN 2 BRINGINSARI

Detail Cantuman

Prodi PGMI

PENGGUNAAN MEDIA AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS 5 PADA MATA PELAJARAN IPA SDN 2 BRINGINSARI

XML

Skripsi ini bertujuan untuk 1). mengetahui perbedaan kemampuan berpikirkritis siswa kelas 5 SDN 2 Bringinsari antara sebelum dan sesudah menggunakanmedia Augmented Reality. 2). mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritissiswa setelah menggunakan media Augmented Reality (AR) pada kelas 5 SDN 2Bringinsari. Skripsi ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif jenis PreEksperimen.Desain yang digunakan adalah one grup pretest posttest. Populasipada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V di SDN 2 Bringinsari yangberjumlah 16 siswa. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas V berjumlah 16siswa dengan sampel semu. Analisis data menggunakan uji asumsi klasik berupauji normalitas, dan uji homogenitas, serta uji hipotesis menggunakan uji t dan ujigain.Hasil penelitian menunjukan bahwa: ada perbedaan kemampuan berpikirkritis siswa sebelum dan sesudah menggunakan media augmented reality. denganuji gain diperoleh nilai 0,609 atau 61% dengan hasil sedang unuk meningkatkankemampuan berpikir kritis siswa kelas 5 SDN 2 Bringinsari menggunakan mediaAugmented Reality. Dan ada peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas 5SDN 2 Bringinsari pada pelajaran IPA dengan materi struktur bumi menggunakanmedia Augmented Reality. hal ini terlihat pada hasil perhitungan pada uji t dan ujigain. diperoleh nilai thitung sebesar -78,421 dan ttabel sebesar 2,042 sehinggadiperoleh hasil thitung < ttabel (-78,421 > 2,042) yang berarti H₀ ditolak dan H₁diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatankemampuan berpikir siswa kelas 5 SDN 2 Bringinsari sebelum dan setelahmenggunakan media Augmented Reality pada materi Struktur bumi.
Kata kunci: pembelajaran IPA, Augmented Reality, Berpikir kritis.

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Agus Widianto - Personal Name
Student ID
2020030057
Dosen Pembimbing
Sri Jumini,M.Pd - - Dosen Pembimbing 1
Muhtar Sofwan Hidayat, M.Pd.I - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
86232
Edisi
Departement
PGMI
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo.,
Edisi
Subyek
PGMI
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail