Prodi Pendidikan Agama Islam
PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DANKETELADANAN GURU DALAM PEMBENTUKANETIKA BERBUSANA MUSLIMAHDI MTs NEGERI 02 WONOSOBO TAHUN AJARAN 2021/2022
- Bagikan:
Rizki Khakiki Wijayanti. PEMBELAJARAN AQIDAAH AKHLAK DANKETELADANAN GURU DALAM PEMBENTUKAN ETIKABERBUSANA MUSLIMAH DI MTS NEGERI 2 WONOSOBO TAHUNAJARAN 2021/2022. Program Studi Pendidikan Agama Islam FakultasIlmu Tarbiyah dan Keguruan. Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah diWonosobo, Juni 2021.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1)Penerapan PembelajaranAqidah Akhlak dan Keteladanan Guru dalam Pembentukan Etika BerbusanaMuslimah di MTs Negeri 2 Wonosobo (2)Keteladanan Guru dalam PembentukanEtika Berbusana (3) Pembelajaran Aqidah Akhlak dan Keteladanan Guru dalamPembentukan Etika Berbusana Muslimah di MTs Negeri 2 Wonosobo.Jenis penelitian ini yang digunakan yaitu penelitian kualitatif di manapeneliti turun langsung ke lokasi penelitian untuk memperoleh data yang konkrityang ada hubunganya dengan judul penelitian. Teknik pengumpulan data yangdigunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian dapat dirangkum sebagai berikut: 1) PenerapanPembelajaran Aqidah Akhlak dan Keteladanan Guru dalam Pembentukan EtikaBerbusana Muslimah di MTs Negeri 2 Wonosobo yaitu berdasarkan wawancarayang telah dilakukan dengan guru mata pelajaran Aqidah Akhlak yangmengatakan bahwa MTs Negeri 2 Wonosobo sudah menerapkan tentang etikaberbusana muslimah siswa. Dilihat dari peserta didik yang sudah sudah mulaimenerapkan etika berbusana muslimah yang sesuai dengan syariat Islammeskipun masih ada beberapa peserta didik yang belum menerapkanya. Akantetapi sebagian besar peserta didik sudah menerapkan etika berbusana muslimahdalam kehidupan sehari-harinya.2) Guru MTs Negeri 2 Wonosobo selainmenggunakan metode pembelajaran seperti metode ceramah, diskusi, tanya jawabdan penugasan. Akan tetapi para guru juga menggunakan metode keteladananguru yaitu dengan mencontohkan atau mempraktekkan secara langsungbagaimana etika berbusana muslimah yang sesuai dengan syariat islam. 3)Pembelajaran Aqidah Akhlak dan Keteladanan Guru dalam Etika BerbusanaMuslimah di MTs Negeri 2 Wonosobo sangatlah berpengaruh dilihat dariwawancara siswi-siswinya yang mengatakan bahwa ada perbedaan anatara setelahmempelajari Aqidah Akhlak dan sebelum mempelajarinya, walaupun masih adayang belom menerapkanya.
Kata Kunci: Pembelajaran Aqidah Akhlak, Keteladanan Guru,Pembentukan Etika Berbusana Muslimah
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Rizki Khakiki Wijayanti - Personal Name
|
| Student ID |
2017010171
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86208
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Agama Islam
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | Universitas Sains Al-Qur'an : Wonosobo., 2021 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |